Проведен анализ государственных образовательных стандартов третьего поколения для гуманитарных специальностей, сделан вывод о не соответствии уровня методики обучения математике современным требованиям к подготовке специалиста гуманитарного профиля, предложен вариант улучшения качества учебного процесса путем разработки новой психодидактической системы обучения математике. Введение События, происходящие в настоящее время в России и в мире, вновь заставили задуматься о личности … Читать далее Анализ теории и практики обучения математике студентов гуманитарных специальностей